為延續(xù)今年上半年舉辦的第一期全省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)田野調(diào)查業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)班的成功做法，提高非遺保護(hù)工作人員的田野調(diào)查、影像采集和報(bào)告編寫能力， 11月29日，2016年第二期云南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)在云龍縣開班。根據(jù)分組安排，昆明、紅河、文山、昭通、臨滄五個(gè)州市及大理州的部分學(xué)員參與了白族舞蹈“力格高”組的田野調(diào)查。
昆明學(xué)員
紅河學(xué)員
文山學(xué)員
昭通學(xué)員
臨滄學(xué)員
大理學(xué)員
“力格高”亦稱“力格歌”，漢語(yǔ)譯為“人的舞”，是一種白族民眾的自?shī)市晕璧福饕鱾髟诖罄碇菰讫埧h，以及洱源縣和永平縣的山區(qū)白族聚居村寨，或白族和彝族雜居的地區(qū)。在云龍縣的寶豐鄉(xiāng)、關(guān)坪鄉(xiāng)、長(zhǎng)新鄉(xiāng)、檢槽鄉(xiāng)、功果橋鎮(zhèn)和諾鄧鎮(zhèn)，都有自發(fā)跳“力格高”的群眾組織。調(diào)查組經(jīng)過(guò)綜合考慮，選取了寶豐鄉(xiāng)和關(guān)坪鄉(xiāng)為主要調(diào)查點(diǎn)開展培訓(xùn)。
寶豐村村民表演力格高
“磨刀不誤砍柴工”，在真正走進(jìn)田野之前，首先需要做的是充分的案頭準(zhǔn)備工作。結(jié)合舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的特點(diǎn)，調(diào)查組精心安排了小組課程。我省傳統(tǒng)舞蹈類非遺專家曹天明老師從如何從事舞蹈類非遺項(xiàng)目的田野調(diào)查、如何用規(guī)范的專業(yè)術(shù)語(yǔ)記錄舞蹈動(dòng)作、如何撰寫舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目申報(bào)文本等方面切入，給組員上了生動(dòng)翔實(shí)的一課。省非遺中心的各位老師也從組織和操作層面，分享了在舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目田野調(diào)查中，如何采集文字、圖片、音頻、視頻資料，如何進(jìn)行田野訪談等工作經(jīng)驗(yàn)。
講解傳統(tǒng)舞蹈類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)查方法
講解田野調(diào)查日志的撰寫
講解非遺田野調(diào)查中的文字工作
訪談示范
講解攝影與非遺——傳統(tǒng)舞蹈的田野拍攝
講解如何拍攝制作申報(bào)片
授課結(jié)束后，各州市調(diào)查組認(rèn)真地查找文獻(xiàn)資料，制作調(diào)查提綱。為了更科學(xué)、準(zhǔn)確、全面地記錄力格高的動(dòng)作套路，學(xué)員們還向傳承人和當(dāng)?shù)匚幕竟ぷ魅藛T學(xué)跳力格高，通過(guò)親身體驗(yàn)，品味力格高的動(dòng)作韻律和風(fēng)格特征。隨后，調(diào)查組先后深入寶豐鄉(xiāng)、關(guān)坪鄉(xiāng)，對(duì)力格高項(xiàng)目分布地的環(huán)境、舞蹈動(dòng)作套路、傳承人基本情況，以及非遺進(jìn)校園、力格高舞臺(tái)表演等項(xiàng)目傳承現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和資料采集。調(diào)查期間，一位年近80的老奶奶主動(dòng)走到攝像機(jī)前跳起了力格高，古樸大方的舞蹈動(dòng)作讓學(xué)員贊嘆不已，更為寶豐白族群眾對(duì)本民族文化的熱愛(ài)和自豪倍感欽佩。
省非遺中心尹家玉主任做工作安排
查閱資料編寫調(diào)查提綱
學(xué)員學(xué)跳力格高
學(xué)員入村開展田野調(diào)查工作
專家與傳承人交談
傳承人訪談
記錄舞蹈動(dòng)作套路
記錄力格高進(jìn)校園
年近80的老奶奶跳起力格高
指導(dǎo)學(xué)員開展工作
在此次力格高組的參訓(xùn)學(xué)員中，有接近退休年齡的非遺工作者，也有剛剛走上非遺工作崗位的新生血液。盡管來(lái)自不同地區(qū)，有著不同的專業(yè)背景和工作分工，但短短幾天中，大家都把自己當(dāng)作這個(gè)臨時(shí)大家庭的一員，認(rèn)真向老師學(xué)、向傳承人學(xué)、向兄弟州市學(xué)，帶著共同的使命感共同努力、共同成長(zhǎng)。來(lái)自紅河州調(diào)查組的劉燕在小組總結(jié)交流會(huì)上說(shuō)：“田野調(diào)查是近距離感受非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的寶貴機(jī)會(huì)，通過(guò)示范操作，學(xué)員基本掌握了田野調(diào)查基本技巧和綜合通過(guò)文字、圖片、音頻、視頻采集非遺資料的方法。不是在城里閉門造車，而是在村里實(shí)際調(diào)查；不是單打獨(dú)斗，而是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。既要?jiǎng)幽X、動(dòng)筆，又要?jiǎng)涌凇?dòng)手。白天走訪調(diào)查，晚上還要加班整理資料。雖然很辛苦，但扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)到了本領(lǐng)。在調(diào)查中，我們被白族傳統(tǒng)舞蹈力格高的獨(dú)特魅力所吸引，為力格高傳承發(fā)展的現(xiàn)狀而擔(dān)憂，為民間藝人的堅(jiān)守而感動(dòng)，更深深感受到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)這份職業(yè)的光榮、崇高與任重道遠(yuǎn)。”正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，作為指導(dǎo)老師的非遺中心工作人員，也在與學(xué)員們的交流中得到了鍛煉和提高。
午休時(shí)間不忘學(xué)習(xí)的老前輩
紅河州調(diào)查組的劉燕在小組總結(jié)會(huì)上作交流
一分耕耘一分收獲，只有經(jīng)歷了腳踏實(shí)地的付出，才可能獲得堅(jiān)實(shí)的回報(bào)。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，許多學(xué)員都表示，要把這次的成長(zhǎng)與收獲帶回去，分享給更多的非遺工作者。行走在希望的田野上，扎實(shí)工作，共同成長(zhǎng)，或許就是此次田野調(diào)查培訓(xùn)最大的收獲。
視頻：字 磊
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