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【喜迎十九大·文脈頌中華】“彩霞云息處,來(lái)時(shí)莫徘徊” ——“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃” 云南藝術(shù)學(xué)院研培工作掠影

日期:2017-09-30

        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)既是歷史發(fā)展的見(jiàn)證,又是重要的文化資源。正確認(rèn)識(shí)非遺、正確有效地保護(hù)傳承發(fā)展非遺,對(duì)于弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要意義。云南歷史悠久、文化厚重、山水瑰麗、民族眾多,擁有豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,積累了非遺保護(hù)工作的豐碩成果。為貫徹落實(shí)文化部《關(guān)于開(kāi)展“喜迎十九大·文脈頌中華”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大型網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)的通知》精神,云南省文化廳結(jié)合實(shí)際,圍繞黨的十八大以來(lái)我省在文化扶貧之非遺貢獻(xiàn)、傳統(tǒng)工藝振興、研培計(jì)劃、文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)等非遺保護(hù)工作及社會(huì)參與非遺保護(hù)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,集中展現(xiàn)云南非遺之美,激發(fā)社會(huì)公眾特別是年輕一代對(duì)非遺保護(hù)傳承重要性的認(rèn)識(shí)和參與積極性,依托互聯(lián)網(wǎng),在全社會(huì)有效形成弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍,迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。

民以山做心,手也巧可愛(ài)。
彩霞云息處,來(lái)時(shí)莫徘徊。
這 三 年
        2015年5月25日,經(jīng)云南省文化廳推薦,文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司馬盛德副司長(zhǎng)率非遺司管理處、國(guó)家非遺中心、中國(guó)文化傳媒集團(tuán)“手藝網(wǎng)”負(fù)責(zé)人一行在省文化廳非遺處、省非遺中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,蒞臨云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院,開(kāi)展“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃”試點(diǎn)建設(shè)考察。云南藝術(shù)學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門負(fù)責(zé)人陪同考察了擬建設(shè)單位在教學(xué)安排、配套實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、宿舍條件等方面的工作,同時(shí)也了解了云南藝術(shù)學(xué)院基于較好的地域文化實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)十余年的“校地、校企合作”項(xiàng)目、“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人進(jìn)校園”活動(dòng)、以及設(shè)計(jì)學(xué)院在云南特色工藝收集、整理方面所獲得的一系列成果,并在之后做了針對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)院其他各方面情況的專題匯報(bào),與教師深入交流,開(kāi)展座談;6月16日,云南藝術(shù)學(xué)院派出教師至上海參加文化部“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃”專題會(huì)議;7月9日,文化部非遺司考察組再次抵達(dá)云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院進(jìn)行專項(xiàng)工作調(diào)研,最終確定云南藝術(shù)學(xué)院為2015年全國(guó)首批23所、且是云南唯一的試點(diǎn)單位。在經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月緊張、細(xì)致的準(zhǔn)備工作后,首期普及培訓(xùn)班于2015年7月19日正式在云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院全面開(kāi)展。


這三年 是什么事件?
        為提高非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)水平,增強(qiáng)傳承活力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,文化部、教育部在先期試點(diǎn)培訓(xùn)工作基礎(chǔ)上,基于云南藝術(shù)學(xué)院豐富的研培工作開(kāi)展經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)委托云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展文化部、教育部“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃”研修培訓(xùn)工作。該培訓(xùn)計(jì)劃著眼于“強(qiáng)基礎(chǔ)、拓眼界,增學(xué)養(yǎng)”,旨在通過(guò)組織非遺傳承人群的培訓(xùn),幫助非遺傳承人群提高文化藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力、創(chuàng)新能力,在秉承傳統(tǒng)、不失其本的基礎(chǔ)上,提高中國(guó)傳統(tǒng)工藝的設(shè)計(jì)、制作水平,促進(jìn)傳統(tǒng)工藝走進(jìn)現(xiàn)代生活,促進(jìn)現(xiàn)代設(shè)計(jì)走進(jìn)傳統(tǒng)工藝,促進(jìn)就業(yè)增收;搭建起傳統(tǒng)工藝與學(xué)術(shù)、藝術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)、當(dāng)代教育以及大眾生活的橋梁,提升傳統(tǒng)手工藝者的綜合文化修養(yǎng),提高設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力,催生具有民族特色的知名品牌。該計(jì)劃對(duì)于推動(dòng)相關(guān)高校加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、更好發(fā)揮文化傳承創(chuàng)新功能、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有積極作用。
這三年 共辦了幾期?
        截止2017年9月23日,云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)連續(xù)舉辦了5個(gè)檔期的普及培訓(xùn)班和1個(gè)檔期的研修班;接下來(lái)的10月22日將馬上啟動(dòng)第2期研修班,所以總共是7個(gè)期次,平均每次研修班時(shí)長(zhǎng)35天(含展覽)。也就是說(shuō),在過(guò)去以及2017年未到來(lái)的1095天中,有245天都在研培的氛圍中渡過(guò);每期的176課時(shí),加起來(lái)就是1232個(gè)課時(shí),相當(dāng)于一位本科在讀同學(xué)整整兩年的課時(shí)量。




這三年 有什么方向?
        從工藝類別上看,云南藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)覆蓋了從金屬工藝、木質(zhì)工藝、土質(zhì)工藝、石質(zhì)工藝、布制工藝再到綜合工藝的六個(gè)大類的研培任務(wù)。        
        從小的方向來(lái)說(shuō),研培在云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院的開(kāi)展包括了……鶴慶銀飾鍛制、阿昌族戶撒刀、烏銅走銀、錫工藝、斑銅、琺瑯銀器、大理劍川木雕、瀘西木雕、玉雕、傣族慢輪制陶、香格里拉藏族黑陶、建水紫陶、瓦貓燒制、柴窯燒制、玉溪華寧陶、臨滄土陶、昌寧苗繡、楚雄彝繡、大理白族刺繡、彝族撒尼刺繡、文山壯族刺繡、峨山彝族刺繡、彝族花腰刺繡、新平花腰傣刺繡(傣雅、傣灑、傣卡)、永德彝族刺繡、保山苗族服飾、保山德昂服飾、施甸布朗服飾、東川彝族服飾、尋甸彝族服飾、洱源白族服飾、永平傈僳服飾、南澗苗族服飾、永勝彝族服飾、巍山東山彝族服飾、永平苗族服飾、白龍?zhí)独鄯棥⒋鲎蹇楀\、白苗服飾、景頗傳統(tǒng)織錦、彌勒彝族阿哲服飾、普洱佤族服飾、滄源佤族服飾、臨滄拉祜服飾、祿勸彝族服飾、漢族刺繡、布依族刺繡、宜良鉤花扎染、馬楠鄉(xiāng)苗繡、阿昌族織錦、苗族蠟染、布依族織染、大黑彝刺繡、壯族刺繡、火草布編織、剪紙、民間畫(huà)、鼻煙壺內(nèi)畫(huà)等整整58個(gè)種類的數(shù)百名學(xué)員;足跡覆蓋云南省全境。




這三年 來(lái)多少學(xué)員?
        截止2017年11月,云南藝術(shù)學(xué)員設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)招收或培養(yǎng)完成7個(gè)批次的學(xué)員。其中第一期普及培訓(xùn)63人;第一期研修培訓(xùn)20人;第二期普及培訓(xùn)81人;第二期研修培訓(xùn)30人;第三期普及培訓(xùn)69人;第四期普及培訓(xùn)70人;第五期普及培訓(xùn)77人,總計(jì)410人。其中包括國(guó)家級(jí)代表性傳承人、國(guó)家級(jí)工藝美術(shù)大師、省級(jí)、州市級(jí)、縣級(jí)代表性傳承人更不在少數(shù)。






這三年 有多少教師?
        三年來(lái),云南藝術(shù)學(xué)院共投入核心授課教師24人,均由本院專業(yè)領(lǐng)域骨干的教授、副教授、海歸教師、專業(yè)骨干擔(dān)任,其他教師更是全力以赴,從各方面全力保障研培計(jì)劃開(kāi)展。邀請(qǐng)了多位國(guó)內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇⒙?lián)合國(guó)專家、工藝美術(shù)大師赴設(shè)計(jì)學(xué)院開(kāi)展專題授課和實(shí)踐創(chuàng)作指導(dǎo)。

云南省文化廳黨組成員、副廳長(zhǎng)、省文物局局長(zhǎng)楊德聰為學(xué)員作題為《非遺保護(hù)與傳承人建設(shè)》的專題講座


這三年 有多少收獲?
        三年來(lái)研培計(jì)劃中,組織研培計(jì)劃回訪工作行程數(shù)萬(wàn)公里,涉及云南全省超過(guò)70%的地區(qū);經(jīng)過(guò)研培后,收入遞增學(xué)員占總學(xué)員人數(shù)90%以上。截止上一次回訪工作結(jié)束,云南省內(nèi)金屬工藝、陶藝從業(yè)者依舊保持較高的收入增長(zhǎng),刺繡增長(zhǎng)相對(duì)緩慢,但學(xué)員興致很高,對(duì)技藝也逐漸表現(xiàn)出越來(lái)越多的自信與期望。個(gè)舊錫文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、建水紫陶、玉溪華寧陶等地的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地也進(jìn)一步得到鞏固,不但在學(xué)員培訓(xùn)上成績(jī)斐然,在區(qū)域發(fā)展上的作用也越來(lái)越明顯,有的期次與部分地方扶貧工作緊密相連,力求將研培工作全面做實(shí)、做透、做精。借助研培工作成功出版的《云南民族傳統(tǒng)服飾》,詳細(xì)收錄了云南省內(nèi)26個(gè)族群的數(shù)百套服裝,是國(guó)內(nèi)目前民族服飾收集最全、開(kāi)本最大、內(nèi)容最為豐富的難得專著。這本著作也對(duì)已經(jīng)出版的《云南特色民間工藝系列叢書(shū)》形成極好的補(bǔ)充,更讓長(zhǎng)期穩(wěn)定開(kāi)展的“校地、校企合作”擁有了更加寶貴的資源基礎(chǔ)。











        三年來(lái)研培計(jì)劃里,共有百余名本科生、研究生深度參與,負(fù)責(zé)與研培計(jì)劃相關(guān)的輔助工作;先后有香港、英國(guó)、泰國(guó)和國(guó)內(nèi)著名高校師生前來(lái)交流取經(jīng);2016年4月,成功舉辦“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃高校項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及文化主管部門管理人員培訓(xùn)會(huì)議”,與來(lái)自全國(guó)各地的57所研培計(jì)劃高校、文化主管部門的104名代表交流、學(xué)習(xí);結(jié)合云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院已經(jīng)開(kāi)展多期的“非遺進(jìn)校園”主題活動(dòng),培養(yǎng)了大批掌握相關(guān)傳統(tǒng)工藝技能的畢業(yè)生、研究生;派遣教師、學(xué)員代表學(xué)院,參加濟(jì)南、成都非遺展;派遣教師積極參加聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦的“《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》中國(guó)師資培訓(xùn)履約班”,完成亞太非遺國(guó)際培訓(xùn)中心課程并獲結(jié)業(yè)……更收獲了無(wú)數(shù)肯定的眼神,無(wú)價(jià)的友誼與期待。


這三年 有多少期許和關(guān)懷?
        2017年3月14日下午,文化部項(xiàng)兆倫副部長(zhǎng)一行四人,在云南省文化廳楊德聰副廳長(zhǎng)陪同下,抵達(dá)云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)地考察調(diào)研“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃”開(kāi)展情況。云南藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記黃雁玲,云南藝術(shù)學(xué)院校長(zhǎng)郭浩,副校長(zhǎng)潘紅等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陪同調(diào)研,現(xiàn)場(chǎng)考察了云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院實(shí)驗(yàn)示范教學(xué)中心和各類云南特色工藝實(shí)驗(yàn)室,參觀研培計(jì)劃成果展,聽(tīng)取設(shè)計(jì)學(xué)院陳勁松院長(zhǎng)專題匯報(bào),就之前的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)并交流座談。

        會(huì)上,項(xiàng)兆倫副部長(zhǎng)對(duì)云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院在“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研培計(jì)劃”中所做的工作給予評(píng)價(jià),他點(diǎn)評(píng)“開(kāi)辦最早,辦的最好的高校之一”。鼓勵(lì)云南藝術(shù)學(xué)院要多辦班,多增加一點(diǎn)研修班、研習(xí)班。再請(qǐng)一些水平較高的傳承人、大師的同時(shí),也要多了解企業(yè)情況,讓高校、企業(yè)、大師和傳承人一起解決技術(shù)難關(guān),一起攻克瓶頸問(wèn)題;鼓勵(lì)學(xué)校申請(qǐng)?jiān)O(shè)立文化部的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,但開(kāi)展工作的時(shí)候也要注意,一是要符合常識(shí),二是要講求邏輯,三是要尊重傳承人群的權(quán)利。

        在工作的具體開(kāi)展中,要做到“強(qiáng)基礎(chǔ)、拓眼界、增學(xué)養(yǎng)”。強(qiáng)基礎(chǔ),就是要讓傳承人群知其然還要知其所以然,要知本地文化,知本民族文化,知這個(gè)項(xiàng)目的由來(lái);拓眼界,就是要知曉同行的變化,知道跨行的變動(dòng),這樣才能觸類旁通;增學(xué)養(yǎng),就是要豐富文化、藝術(shù)、材料等方面的專業(yè)知識(shí)。大家一定要有信心的把研培工作做下去!
        2017年5月4日,云南省文化廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)李濤在第一次面對(duì)第五期普及培訓(xùn)班的學(xué)員們發(fā)表講話時(shí),也表達(dá)了對(duì)云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院在未來(lái)工作中的期待。他提出了三點(diǎn)要求,一是“提高思想認(rèn)識(shí),明確學(xué)習(xí)目的”;二是要“珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),遵守培訓(xùn)要求”;三是要“堅(jiān)持學(xué)以致用,注重交流互鑒”。給學(xué)員們的“勉勵(lì)”,同時(shí)也是對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)院的期許。他激動(dòng)的說(shuō),“同志們,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是人類文明的記憶載體、文化多樣的鮮活樣本,更是當(dāng)代生活的底蘊(yùn)和滋養(yǎng),是創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)取之不盡用之不竭的資源寶庫(kù)。保護(hù)和傳承好祖先留給我們的財(cái)富,不僅要堅(jiān)守傳統(tǒng),也要堅(jiān)持創(chuàng)新!”

云南省文化廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)李濤對(duì)學(xué)員講話
我愛(ài)這家鄉(xiāng)的山河
也愛(ài)這磅礴的土地
還有那可愛(ài)的人吶
穿針、掄錘、印刻的那么仔細(xì)
看見(jiàn)我們來(lái)了,便抬起頭相視一笑
一晃眼
就是三年

        自2015年以來(lái),作為首批試點(diǎn)高校的云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院,通過(guò)對(duì)三年研培計(jì)劃的實(shí)施與實(shí)踐,成為了大多數(shù)學(xué)員心中“最惠民”、“最務(wù)實(shí)”的活動(dòng)。一方面她對(duì)于傳承人群在基礎(chǔ)、眼界、學(xué)養(yǎng)上的提高非常明顯,另一方面她也讓研培單位本身獲得了難得的發(fā)展機(jī)遇,成為學(xué)院構(gòu)建特色優(yōu)勢(shì)的契機(jī)。在與學(xué)員深入交流的過(guò)程中,彼此攝取養(yǎng)分,使得地方高校在原有的地緣優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,得以更多爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)、省級(jí)的科研項(xiàng)目;拓展自身在特色工藝方面、尤其是各類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)習(xí)基地建設(shè)、“校地、校企合作”等的工作,不斷強(qiáng)化、擴(kuò)大這種優(yōu)勢(shì)的影響力;而且“研培計(jì)劃”本身就讓師生對(duì)傳統(tǒng)文化和非遺技藝的感知達(dá)到了“零距離”的程度,讓對(duì)文化、尤其是存在于自己身邊的文化更加自信,也更加充滿信心。研培促進(jìn)和喚醒了大家對(duì)于文化傳承與社會(huì)服務(wù)的責(zé)任心,讓人們?cè)诟幼鹬貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化,更加堅(jiān)守工匠精神,更能激發(fā)創(chuàng)造活力的同時(shí),促進(jìn)就業(yè)增收,堅(jiān)持綠色發(fā)展,從根本上實(shí)踐傳統(tǒng)工藝的振興,在實(shí)踐中提升高校自身的發(fā)展!

來(lái)源:云南藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院

編輯:王海(云南省非遺中心)