非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人享有國家榮譽，是當(dāng)下提倡的一絲不茍、精益求精的工匠精神的重要承載，搶救記錄他們的故事也是搶救我們的文化生態(tài)。
——文化部非遺司副司長 王福州
8月30日至9月1日，由國家文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司主辦、國家圖書館培訓(xùn)中心承辦的“國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工作培訓(xùn)班”在國家圖書館舉辦。來自全國31個省市、自治區(qū)的文化廳（局）非遺處、非遺中心、研培高校及搶救性記錄工作執(zhí)行團隊的200余名學(xué)員參加了培訓(xùn)。
學(xué)員合影
文化部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)司副司長王福州在開班動員講話中強調(diào)，各單位要充分認識搶救性記錄工程的緊迫性和重要性，同時，在記錄工作中加強對傳承人的人格塑造，堅持以人為核心進行故事化講述，做好系統(tǒng)化統(tǒng)籌，確保搶救性記錄工作取得實效。
培訓(xùn)期間，來自國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作專家委員會、中國社會科學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、新華社、中央新聞紀錄電影制片廠（集團）及國家圖書館的11名專家學(xué)者及工作人員對搶救性記錄工作中傳承人技藝的挖掘整理、口述史訪問及文稿整理、田野調(diào)查、圖片攝影、文獻收集、視聽技術(shù)、成果整理與編目等各方面知識進行了系統(tǒng)而深入地講授。國家圖書館“中國記憶”項目負責(zé)人田苗老師，針對最新下發(fā)的《國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工程操作指南（試行本）》進行了詳細解讀，規(guī)范了管理和專業(yè)兩個層面人員的操作程序。
中國社會科學(xué)院榮譽學(xué)部委員劉魁立老師授課
中國藝術(shù)研究院手工藝研究所所長邱春林老師授課
田苗老師解析《操作指南》
在交流環(huán)節(jié)，我省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心蘇保華副主任及規(guī)劃保護部胡榮梅主任與參訓(xùn)學(xué)員分享了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)田野調(diào)查工作及搶救性記錄工作的實際經(jīng)驗，并聽取了山西、湖南、黑龍江、青海、浙江、陜西、河南、新疆等地學(xué)員代表的發(fā)言。
專注聽講
蘇保華副主任介紹“拉祜族蘆笙舞”項目及其代表性傳承人搶救性記錄情況
胡榮梅主任（右二）參加交流發(fā)言
自2013年始，文化部探索實施國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性傳承人搶救性記錄工程，第一批為300名年齡滿70歲的國家級傳承人實施搶救性記錄，目前該工程已列入文化部“十三五”發(fā)展規(guī)劃，記錄范圍擴展至所有國家級代表性傳承人，成為文化戰(zhàn)略工程。
文：李艾玲（云南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心）
圖：國家圖書館培訓(xùn)中心、李艾玲
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